五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》学生习作

五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》学生习作

电话手表

作者 吕思杰

在我过九岁生日的那一年,姑妈送我了一个电话手表,我如获至宝,对它爱不释手。

这个电话手表是正方形的,外观十分精美:一半是蓝色,一半是绿色,非常好看,颜色艳而不俗,正适合男孩子。

这个电话手表小小的身材却有大大的能量,你千万不要小瞧它呀!它的大肚子里藏着有非常多的功能:听音乐、听故事、玩游戏、发信息、打电话、看时间等 ,无所不能。

拥有这么好的宝贝,我自然是喜出望外,但我第一次还不会用,便迫不及待地研究起来。我按了一下手表旁 边的蓝键,突然出现了很优美的音乐,我又按了很多按键,电话、闹钟、微信的功能一一显现,我满心欢喜,没有丝毫的失望。

我的电话手表不仅可以娱乐,而且还可以用来打电话,使用起来十分方便。有一次,妈妈见我还没回家,心里很着急。她心急火燎地跟我打电话,我用电话手表清楚地对她说:“妈妈,我还在学校补课,放学后就回家。”妈妈这才放下心来。要不是这个电话手表,估计妈妈都要急得像热锅上的蚂蚁团团转了。看来,这 个小小的电话手表还有大大用处呢!

我的电话手表真是我的好伙伴,我非常喜欢它,日夜陪伴它,十分珍惜它。它默默地为我服务,伴随我长大,是我心中的的无价之宝啊!

六年级第一单元想象作文评语?

1、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

2、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

3、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

4、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

5、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

6、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

7、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

8、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

9、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

10、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

11、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

12、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

13、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

14、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

15、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

16、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

17、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

18、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

19、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

20、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

6年级上册第一单元作文,假如我是一只螃蟹?

我是一只可爱的螃蟹,生活在大海旁边。早晨起来,老婆把我挤下沙床了,我只好起来穿好衣服做早饭,度过了早晨和老婆相处的时光,我准备到沙滩上去偷窥,没想到竟然睡着了。我睡啊睡啊睡啊睡啊睡啊睡啊……。已经到了下午,美女都回去了,我叹了一口气说:“fuck,累死宝宝了。”我迷迷糊糊回到家,老婆把我的饭全吃完了。 只好躺在床上,看看漫画书,然后和老婆一起进入了甜蜜的梦乡。 下一次偷窥一定不能睡着!!! 给点分,我穷

六年级上册语文单元作文评语?

我觉得您的看法也是挺好的,下面我将说说我会怎样写作文评语:

一、好处

结构。是否有首尾呼应、开门见山、开头吸引注意、结尾深化主题等这些,要用通俗的话语去表达我们的评论, 否则怕学生听不懂、看不懂;句子、成语、词语等内容方面。因为不仅要表扬好句,对于成语、好词的多运用也值得表扬;修辞手法。包括比喻、拟人、排比等这些小学生可以常见、常用的表达技巧,如果他们有用到,也应该提出表扬;标点符号。如果通篇作文或者大部分的标点符号都运用正确,也是应该提出表扬的;中心思想是否明确,内容是否有跑题等;字迹是否工整。要培养学生们的工整书写意识,如果他们的字比较好看工整的话,也应该提出表扬。二、缺点相应的,要表扬优点,就也要提出缺点,不要害怕批评孩子,我们最应该培养学生的就是知错改错的意识。当然,更要着重的还是表扬优点,毕竟要发展学生兴趣,不能让他们对写作文失去动力嘛!缺点可以包括以上的优点的反面,具体还要看作文的实际情况。

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