让孩子写作不停笔,创意文思泉涌的四个好方法(随便几张就能让你个不停)

这是童书妈妈100多位老师三年间,在9000名孩子身上反复实验成功的方法,也是我们平时用在家庭里面教孩子,也适用的写作训练法。送给没抢到儿童写作课名额的,或是还在犹豫中的爸爸妈妈们。今天就在家用起来。

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让孩子写作不停笔,创意文思泉涌的四个好方法(随便几张就能让你个不停)插图(1)

儿童写作营今年春季的名额依然紧张,有些孩子不得不需要排队等待入营。我们需要为他们准备好足够多、足够优秀的童书妈妈的写作老师,今年我们需要大大增加童书妈妈教师人数。

但这并不是一个简单的过程,不管之前有多么优秀(我们的教师是来自不同行业背景的优秀人才,这也是童书妈妈的财富之一),要成为我们的合格教师是需要一段漫长时间的培训,急不得。

这里我把十二个可以培养孩子写作兴趣的办法分享给家长,无论你是在排队等待入营,还是在思考是否要入营,都可以带孩子练习起来。

一、每天找个机会真实写作

首先写作不是作文,它可以是一张留言条,一纸购物清单,一项计划书,一条评论,也可以是向同学介绍刚刚看过的一部动画片,甚至可以是几个简单的词语或是一张涂鸦纸。

一支笔,一张纸,写作存在于我们生活的方方面面,要学好写作,不是只在课堂和补习班,正所谓功夫在诗外。

准备些小纸条,多写点留言给他:“回家先帮我把肉从冰箱里拿出来解冻。做好功课,把桌上的考卷做了再玩,我回来检查。”

在他铅笔盒里偷偷留张小纸条,祝他考试运气爆棚。

外出吃饭,想给店家点评两句,不妨让他写两句看看有没有人给他回复点赞。

考试没考好,直接写总结报告,检讨书也成,总之,要有一个写作态度,生活中的每一个不堪,往往都是写作的财富;

同学过生日、妈妈过母亲节、爸爸过父亲节、奶奶过重阳节……这些日子都可以写一张卡片;

吵架了,生气了,写个道歉的纸条,可以放在一辆遥控小汽车里面无人驾驶送过去,自然也可以放在大疆无人机空运过去,还可以折成纸飞机飞给他。

小狗走失了写一张寻狗启事;

邻居大吵大闹一晚写一张温柔的求安静的纸条;

妈妈爱打麻将、爸爸爱酗酒、奶奶迷信保健品……可以写一封真挚的劝改信;

……

总之找各种机会多写写,他写,你也写。

写的时候就想象文字带给对方的快乐、惊讶甚至爆笑,写的时候就会很有滋味。

因为写的是真实的对象,真实的场景,写套话假话不易,写真切的、温暖的、体谅的、幽默的话容易,孩子渐渐就能看见文字的力量、表达的力量,孩子也因此容易做真切、温暖、体谅、幽默的人。

二、准备一个天才证据本

孩子说了什么漂亮话,赶紧抓住机会称赞几句,郑重其事地找个本子记下来,让回头他自己看看。他会觉得我还挺棒的嘛!

你还可以记一些想法。

我的手机备忘录现在还记着,女儿五岁的时候搭地铁跟我说:妈妈,地铁开过来的这一分钟你注意我们会变化,你会越变越小,我会越变越大,等地铁到的时候,我们就一样大了,然后我们像好朋友一样牵着手进地铁。

一个孩子只要有一个想法被热情记录,他就会热情地再生产一些想法出来。

我把记录这些必将写入文章,使文章熠熠生辉的句子和想法的本子,叫做《天才证据本》,孩子听完很得意,通常会亲自设计装饰这个本子的封面,给这个本子写推荐语,定价。他还会提醒你记录。孩子大了,写字顺溜了,可以自己记。我女儿丸子因为有一个1万5千粉丝的公众号要写,她经常就会突然说:”这个太有趣,我得记下来,下次可以写出来。“

这其实是我们写作者常备的素材本、灵感本,素材灵感其实每天都有,时时都在产生,习惯记录的人,就很容易看见它们。

天才证据本可以经常拿来看一看,甚至读一读,孩子在写作的时候,就会容易记得用这些宝贝。

三、带关切之心跟孩子聊天

以前有这么个案例,有家工厂希望提高流水线工人的工作效率,就请来了科学家,专家们觉得调亮灯光可以促进效率,果不其然,随着灯光逐步调亮效率逐步提高,于是他们得出结论,提高照明亮度,可以促进工作效率。

有些科学家认为这个结论不科学,必须要证明降低亮度会降低效率,这个结论才能成立。于是科学家继续实验,不断降低灯光亮度,结果奇怪的事情出现了:工作效率非但没降,反而还在不断攀升。

专家困惑啦,后来还是由心理学家找到了答案,结论是:科学家对工人的关注和关心造成了工作效率的提高。

所以,要孩子爱写、喜欢写,要先和他聊天,了解他在想什么,好奇他会有什么想法。孩子们总不会辜负那些真切关心他想法的人。

有时候孩子也不知道自己在想什么,或者很沮丧地说自己什么都没有想(这其实是自卑的表现,可能在学校或者其他家长那里受挫了),你可以用一些勾引他说出来的方法,童书妈妈写作课堂常用且有效的两个方法:

打分法。你给今天这道菜打几分,是什么得分了,又是什么丢分了?这是一个帮助孩子厘清思路的过程。

比喻法:如果把你妈妈比喻成一种植物,会是什么?

我清晰记得写作课上,一个女孩采访了自己妈妈的人生故事之后,坚持要把妈妈比喻成红梅,她说:“我妈妈坚强,在最冷的天,开得更加灿烂,我妈妈就是大雪里面最红的梅花。”我们对此惊叹不已,她妈妈当场泪流满面。之后她跟我说:”感谢老师的教导,我从来没有这么自豪过——我生了这么懂我,理解我的女儿。”

四、搞一个家庭头脑风暴会

头脑风暴会我做广告文案、做杂志编辑的时候经常搞,这是我们行业里面的一种工作方式,因为我和先生都做媒体,会不自觉把这种方法带回家。这种方法很适合帮助那种说话没有词,讲道理没有理由,一被老师喊发言就满头大汗假装肚子痛的娃娃。

这个方法一定能帮到这类型孩子。想当年,我在头脑风暴会上说不出话,老是说不出话,是急得掉过眼泪的。

头脑风暴会最好一家人都参加,人越多越好,人的类型越多越好,风暴很急,就容易挤压出大脑里面未经包装和审视的私货,那些私货才真正值钱。

形式呢,一人说一个,后面的人要不重样。说不出来的就淘汰出局。游戏感会让孩子很投入,我至今没有见过不喜欢这个游戏的孩子。

3~6岁的孩子,适合认知类主题。比如一起头脑风暴水果呀、动物呀,看谁说出来的名词多,这可以显著拓展孩子的认知

7~9岁的孩子,适合语文类主题。比如成语主题、形容词主题、量词主题等等,这可以显著拓展孩子的词汇量。升级一些,可以给一个东西做比喻。

我在课堂上就随便拿一段绳子出来,让孩子们做比喻,开始会说像棍子,像蚯蚓这些平淡的东西,后面就会说这是宇航员从地球到月球的飞行痕迹,这是我爷爷平顺但充满毛刺的一生,这是我的生活粗糙扎手但非常有力量……这些很灵动,你立刻要启动天才证据本的句子。

10岁以上的孩子,理性思维开始发展,可以给某个观点找论据,有时候一个观点可以找到好几十个论据;再升级打怪,可以找一个奇葩说的辩论题目;先为正方找证据做个头脑风暴会,再为反方找证据做个头脑风暴会。有时候孩子们说完之后,我还会把那一期的《奇葩说》来拉个片,让孩子们看看节目里的高手都有些什么切入点,他们看完往往自信爆棚,觉得自己居然也能想到这么多!

头脑风暴是一个从少变多的过程,这个时候要追求量,刻意追求量,量多了,品质就会浮现出来。我女儿经常跟我和孩子爸爸一起头脑风暴,有时候她带一个学校的作文题目回来,我和她爸爸不由自主会给她献计献策,这姑娘能够做到什么呢,就是我献三个想法,爸爸献三个想法之后,她写了第七个想法,她自己的想法,而且还很别开生面。

最后,我加个小贴士,这也是童书妈妈的老师在课堂里起的关键作用,遇到总是平庸同质化的内容反复出现时,你要来一个启发性的、跳脱的新主意,比如“我爷爷的一生像一条麻绳”,就是我讲的,那个点出来之后,孩子们的表达河流奔涌而出。他们有时候自己都会被自己说出来的话给闪耀到,课堂里时时会爆发由衷的庆祝灵感和想法的掌声。

十二条方法写了四条就已经3000字了,写得这么啰嗦,不知道你们喜欢看吗?请留言给我喔。如果喜欢,我继续写起来。

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