小学作文:3个快速取标题的方法,一到六年级学生都适用,附素材(3年级到六年级 的经济作文)

当前,各地秋季招生入学工作即将启动,一些培训机构找准时机,通过夸大事实、虚假宣传等多种手段干扰正常招生秩序。

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都说小学是读书生涯最快乐的时光,不过现在的小学生可谓是学习繁重,在学校里要上语文数学英语,放了学还得往各种各样的辅导班兴趣班跑。虽然很多家长也很心疼孩子,但是一句“不能让孩子输在起跑线上”,成为每一个家长对孩子学习繁重视而不见的理由。说到辅导班,今天山外学社就和大家来讲讲小学语文写作技巧:作文的标题该怎么拟定。

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俗语说:“看书看题,看报看题。”这句话强调了标题的重要性-——它是首先映入眼帘中的“信息波”,起着“先声夺人”的作用。郭沫若曾作过这样的考证:“题”的本义是指“额”;而“目”自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的“额”和“目”那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作这一环节,应该做到“题不新颖誓不休”。下面笔者就如何取标题,抛砖引玉谈谈自己的小技巧,如有不足之处,还望大家多多指正。

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活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩,好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独特魅力不言而喻。如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形成思想落差,而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的,此时用在抽象名词诚信上,就显得特别出人意料。借用专业术语在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。借名拟题用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可。如《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。

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以上就是山外学社对于小学语文作文如何取标题的一些小技巧和看法,希望能对大家的小学语文作文学习,有所帮助,同时笔者考虑到很多孩子在写作时,往往会陷入无话可说的地步,所以笔者为大家总结了一份小学语文作文常考的10大主题的素材,希望大家能认真阅读,并将其积累下来,这样在考试时,就可以将其变成自己的知识积累。

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本期的“小学作文:3个快速取标题的方法,一到六年级学生都适用,附素材”内容,就到此为止。

感谢大家的阅读,如果对于孩子该不该学奥数持有不同的看法,欢迎大家在评论区与小山山留言互动。

谢谢大家的阅读,咱们下期再见。

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